Université Pierre-Mendès-France - Master 2 Sciences de l'éducation
spécialité Ingénierie de la formation
parcours Préparation au concours de CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION (CPE)
les formations :
la pluridisciplinarité
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Master 2 Sciences de l'éducation
spécialité Ingénierie de la formation
parcours Préparation au concours de CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION (CPE)
- Nature :
- Diplôme national
- Domaine :
- Sciences humaines et sociales
- Mention(s) :
- Sciences de l'Education
- Durée des études :
- 2 ans
- Lieu(x) :
- Domaine Universitaire - St. Martin d'Hères-Gières
- Organisation :
-
UFR Sciences de l'Homme et de la Société
- Accessible en :
-
Formation initiale
Formation continue
Objectifs
Ce parcours vise à accueillir des étudiants qui se destinent au métier de Conseiller Principal d'Education. Cette formation allie un ancrage dans les disciplines de référence de la profession (sciences humaines et sciences de l'éducation) ; une initiation à la recherche ; une préparation de qualité au concours et des allers-retours encadrés sur le terrain (stage en établissement).
Stage
Stage obligatoire
Stage obligatoire en établissement, selon les périodes prévues par le rectorat.
Stage obligatoire en établissement, selon les périodes prévues par le rectorat.
Conditions d'admission
Peuvent être candidats aux épreuves de sélection :
- des titulaires du M1 Sciences de l'Education.
Peuvent également être admis en M2 :
- des professionnels du champ ayant des diplômes équivalents au niveau M1 dans d'autres disciplines
Principaux critères de sélection pour l'admission en 2e année :
- Qualité et clarté du projet professionnel.
- Cursus antérieur (études, emplois...)
Modalités pratiques
Vous pouvez candidater du 22 avril au 17 juin 2013 en cliquant ici.
Date limite de retour des dossiers papier : 17/06/2013
Nombre de places : 20 en formation initiale et 15 en formation continue
Date limite de retour des dossiers papier : 17/06/2013
Nombre de places : 20 en formation initiale et 15 en formation continue
Programme
Le programme du Master comporte une alternance de cours et de travaux dirigés, dont le volume horaire est d'environ 300 heures de cours (soit 60 crédits) auxquels viennent s'ajouter le travail personnel. Au semestre 4, un stage viendra compléter la formation permettant d'appliquer les connaissances acquises en lien avec la pratique professionnelle. En septembre, le mémoire de stage doit être rédigé et présenté devant un jury.
Semestre 3 (30 Crédits)
UE11 - Psychologie
- Psychologie de l'adolescent (24h CM - 3 Crédits)
- Psychologie sociale des apprentissages (12h CM - 12h TD - 3 Crédits)
UE12 - Préparation aux épreuves écrites
- Méthode de composition (24h CM - 4 Crédits)
- Méthode de dissertation (24h CM - 4 Crédits)
- Simulation d'épreuves (24h TD - 4 Crédits)
UE13 - Histoire, philosophie et sociologie de l'éducation
- Histoire et évolutions du métier de CPE (16h CM - 1,5 Crédit)
- Philosophie de l'éducation (16h CM - 1,5 Crédit)
- Sociologie de l'éducation (16h CM - 1,5 Crédit)
- Histoire du système éducatif (16h CM - 1,5 Crédit)
UE14 - Evaluation des processus d'enseignement et pratiques éducatives
- Evaluation des processus d'enseignement (24h CM - 3 Crédits)
- Politiques éducatives et pratiques enseignantes (24h CM - 3 Crédits)
Semestre 4 (30 Crédits)
UE15 - Stage et mémoire
- Stage (16h TD - 12 Crédits)
- Mémoire (24h TD - 12 Crédits)
UE16 - Préparation aux épreuves orales
- Méthodologie de l'épreuve (24h CM - 3 Crédits)
- Simulation d'épreuves (48h TD - 3 Crédits)
Semestre 3 (30 Crédits)
UE11 - Psychologie
- Psychologie de l'adolescent (24h CM - 3 Crédits)
- Psychologie sociale des apprentissages (12h CM - 12h TD - 3 Crédits)
UE12 - Préparation aux épreuves écrites
- Méthode de composition (24h CM - 4 Crédits)
- Méthode de dissertation (24h CM - 4 Crédits)
- Simulation d'épreuves (24h TD - 4 Crédits)
UE13 - Histoire, philosophie et sociologie de l'éducation
- Histoire et évolutions du métier de CPE (16h CM - 1,5 Crédit)
- Philosophie de l'éducation (16h CM - 1,5 Crédit)
- Sociologie de l'éducation (16h CM - 1,5 Crédit)
- Histoire du système éducatif (16h CM - 1,5 Crédit)
UE14 - Evaluation des processus d'enseignement et pratiques éducatives
- Evaluation des processus d'enseignement (24h CM - 3 Crédits)
- Politiques éducatives et pratiques enseignantes (24h CM - 3 Crédits)
Semestre 4 (30 Crédits)
UE15 - Stage et mémoire
- Stage (16h TD - 12 Crédits)
- Mémoire (24h TD - 12 Crédits)
UE16 - Préparation aux épreuves orales
- Méthodologie de l'épreuve (24h CM - 3 Crédits)
- Simulation d'épreuves (48h TD - 3 Crédits)
- Année post-bac de sortie :
- Bac + 5
- Niveau de sortie :
- Niveau II
Insertion professionnelle
Le parcours CPE de la spécialité professionnelle « Ingénierie de la formation » prépare ses étudiants au concours de Conseiller Principal d'Education. Son insertion dans le master des Sciences de l'Education permet des passerelles vers les autres spécialités du master.
Contacts
- Responsable(s) :
-
Responsable de la mention
Pascal BRESSOUX
Pascal.Bressoux@upmf-grenoble.fr
Responsable de la spécialité
Erica De Vries et Pascal PANSU
Erica.deVries@upmf-grenoble.fr
Pascal.Pansu@upmf-grenoble.fr
Responsables du parcours
Olivier Cosnefroy
Olivier.Cosnefroy@upmf-grenoble.fr
Avertissement : document non contractuel pouvant être soumis à modifications
