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La licence de Sciences de l'éducation accueille au niveau L3 des étudiants de diverses filières de formation. Elle offre une connaissance du système éducatif et de son fonctionnement, une maîtrise et une analyse des pratiques professionnelles de formation, des méthodes pour comprendre et appréhender les apprentissages.
Cette année a un double objectif :
- doter les étudiants d'un large panorama de connaissances sur l'éducation et la formation,
- leur ouvrir des horizons sur les métiers et les poursuites d'études possibles dans cette filière.
Dans le cadre de la formation initiale, la licence de sciences de l'éducation accueille les étudiants se destinant aux métiers de l'éducation (professeurs, conseillers principaux d'éducation, documentalistes, personnels administratifs des établissements d'enseignement...). Elle met également l'accent sur les débouchés aux métiers de la formation dans les organismes privés et publics (conseiller en formation dans les directions de ressources humaines, direction des affaires scolaires dans les collectivités territoriales ou organismes de formation).
Dans une perspective de formation continue, la licence s'adresse à des personnes ayant un métier lié à la formation dans des organismes de formation publics ou privés, aux éducateurs, animateurs et travailleurs sociaux en contact avec le public scolaire ou de la petite enfance.
Nombre de places : 200
Cette licence s'organise en 2 semestres comprenant chacun dix unités d'enseignement (UE) qui peuvent comporter plusieurs matières (évaluées séparément). Chaque UE est associée à un nombre de crédits européens.
Volume horaire annuel : ~ 464 heures.
Les UE étant capitalisables, le diplôme de licence Sciences de l'éducation peut être préparé sur plusieurs années.
Pour connaître le contenu des cours de sciences de l'éducation, vous pouvez télécharger le "livret des études" élaboré par le département de Sciences de l'éducation.
Semestre 5
Module Accueil orientation évaluation 12h
UE fondamentales (dans le champ) 3 UE obligatoires
UE1 - Ecole et sciences de l'éducation : 5 crédits
Introduction aux sciences de l'éducation : 24 h
Histoire de la pensée en éducation : 24 h
UE 2 - Ecole et société : 5 crédits
Sociologie de l'école : 24 h
Psychologie sociale et éducation : 24 h
UE 3 - Statistiques et méthodes en sciences de l'éducation : 5 crédits
Méthodes pour les sciences sociales : 24 h
Introduction aux statistiques inférentielles : 24 h
UE optionnelles obligatoirement 3 UE au choix :
2 ou 3 UE dans le champ parmi :
UE 4 - Education, sciences et techniques : 5 crédits
Didactique et anthropologie des sciences : 24 h
UE 5 - Méthode d'enquête : 5 crédits
Concevoir et réaliser une enquête : 20 h
UE 6 - Apprentissage de la lecture : 5 crédits
Mécanismes d'acquisition du code écrit : 24 h
UE 7 - Didactique des langues : 5 crédits
Théories de l'apprentissage des langues, 24 h
UE 9 - Démarche d'ingénierie didactique : 5 crédits
Planification de l'enseignement : 24 h
UE 10 - Anglais pour les sciences de l'éducation : 5 crédits
Pratique de l'anglais pour les sciences de l'éducation : 18 h
Hors champ : 1 au plus parmi :
Philosophie, sociologie, histoire, français langues étrangères (pour étudiants
étrangers)... Liste établie à partir de l'offre de l'Université
Semestre 6
Module Accueil-orientation-évaluation 12 h
UE fondamentales (dans le champ) 3 UE obligatoires
UE 11 - Cognition et éducation : 5 crédits
Psychologie cognitive et éducation : 24 h
Processus d'acquisition : 24 h
UE 12 - Théories de la justice et économie de l'éducation : 5 crédits
Théories de la justice et inégalités scolaires - Conférences professionnelles : 32 h
Economie de l'éducation : 24 h
UE 13 - Technologie, éducation, formation : 5 crédits
Analyse des technologies pour l'apprentissage : 24 h
Dispositifs de formation professionnelle : 24 h
UE optionnelles obligatoirement 3 UE au choix :
2 ou 3 UE dans le champ parmi :
UE 14 - Préparation au master : 5 crédits
Communication scientifique, lecture et rédaction de synthèses, initiation à la recherche : 24 h
UE 15 - Conception d'environnements informatiques pour l'apprentissage : 5 crédits
Méthode de conception de Crossley et Green et application à l'aide du logiciel ToolBook : 24 h
UE 16 - Education comparée : 5 crédits
Comparaison internationales des systèmes de formation, outils d'évaluation : 24 h
UE 17 - Enseignement en milieu scolaire : 5 crédits
Concevoir et évaluer une séquence d'enseignement : 24 h
UE 18 - Psychologie sociale et perspective d'application à la formation : 5 crédits
Savoirs, environnement social et comportement : 24 h
UE 19 - Education spécialisée : 5 crédits
Compréhension des enjeux et spécificités de l'éducation spécialisée : 18 h
UE 20 - Anglais pour les sciences de l'éducation : 5 crédits
Pratique de l'anglais pour les sciences de l'éducation : 18 h
0 ou 1 UE hors champ
On trouve dans les débouchés principaux :
Lucile VADCARD
Lucile.Vadcard@upmf-grenoble.fr
Secrétariat
Bureau 101
Tél. : 04 76 82 56 23
Francoise.Mallaret@upmf-grenoble.fr
Localisation géographique
Domaine universitaire de Saint Martin d'Hères (Plan)
Bâtiment des sciences de l'homme et des mathématiques (BSHM)

